自考復習需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復習一定要緊扣考試大綱，再結合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學習，重慶自考網自考頻道為各位考生整理了2022年自考27061催化作用基礎復習資料，希望能對大家有所幫助。

2022年自考27061催化作用基礎復習資料

一、課程性質及其設置目的與要求

（一）課程性質和特點

催化作用基礎課程是我省高等教育自學考試化學工程專業的一門重要的專業課程，其任務是培養應考者系統地學習工業催化過程領域的基本知識，了解化工過程中催化過程與催化劑的現狀和發展趨勢，掌握催化作用的基本規律?催化劑組成設計和制備技術,催化劑性能考評及宏觀結構測定等知識,為培養化學工程與工藝專業高級工程技術人才具有開發?研究和使用催化劑的能力奠定基礎?

（二）本課程的基本要求

本課程教材內容共分為九章。在對工業催化過程及催化劑的學科基礎、研究和應用領域進行簡要介紹的基礎上，重點闡述了催化劑的作用及作用特征、工業催化劑的制造方法、催化劑性能的評價?測試和表征、工業催化劑的開發、設計方法與操作的基本理論、研究領域、應用方法和發展前景。通過對本書的學習，要求應考者工業催化有一個全面和正確的了解。具體應達到以下要求：

1、了解現代化學工業催化劑劑研究領域的發展過程、現狀和發展趨勢，納米催化的研究與應用領域，均相絡合催化的基本原理、應用與發現現狀；

2、理解并掌握催化作用的理論基礎和基本原理，工業催化劑的設計與制備方法；

3、掌握工業催化劑的的基本制備方法、操作步驟和應用。

（三）本課程與相關課程的聯系

催化作用基礎是化學工程和物理化學程學科的交叉學科，覆蓋的學科領域非常廣泛，它是以物理化學、化學反應工程為基礎，結合化工、材料工程等工程學科的綜合性應用學科。因此本課程的前修課程包括化工原理、有機化學、無機化學、分析化學、物理化學等，這些課程可以幫助我們更好地掌握工業催化原理、方法和應用技術。

二、課程內容與考核目標

第一章

緒論

（一）課程內容

本章簡要而全面地介紹了催化劑在國計民生中的作用，催化術語和基本概念

（二）學習要求

了解催化劑和催化工業的發展,催化學科的發展,催化劑在國計民生中的作用?典型的工業催化過程如:合成氨?催化重整?環氧乙烷的生產?酶催化等?

（三）考核知識點和考核要求

1、領會：催化劑的作用及作用特征?

2、掌握：工業催化劑的組成及功能,對工業催化劑的要求?。

第二章

工業催化劑的制造方法

（一）課程內容

本章介紹了工業催化劑的常用制造方法，如沉淀法、 浸漬法、 混合法、 熱熔融法、 催化劑的成型等。

（二）學習要求

通過本章的學習，要求深刻理解并掌握常用催化劑典型工業催化劑制備方法，基本原理，催化劑成型方法，及相關實例。

（三）考核知識點和考核要求

1、領會：混合法?熔融法催化劑制備原理與方法;典型工業催化劑制備方法實例: 如雷尼鎳催化劑的制備;分子篩催化劑的制備及應用。

2、掌握：沉淀法原理與生產過程,沉淀法原料的選擇,沉淀過程的影響因素,催化劑成型方法,沉淀法分類及優缺點,生產實例?

3、熟練掌握：浸漬法的原理及浸漬過程,浸漬工藝,活性組分在載體上分布,吸附競爭,浸漬法優缺點,生產實例?催化劑的成型方法;離子交換法及新型催化劑制備方法的基本過程?

第三章

催化劑性能的評價?測試和表征

（一）課程內容

本章介紹了催化劑活性評價和動力學研究、催化劑的宏觀物理性質測定、催化劑微觀(本體)性質的測定和表征，若干近代物理方法在催化劑表征中的應用等。

（二）學習要求

理解并掌握動現代催化劑表征測試方法的原本原理、方法及譜圖分析等內容。

（三）考核知識點和考核要求

1、領會：固體催化劑微觀結構的表征,如X射線衍射分析,電子顯微鏡?熱分析等技術在催化劑研究中的應用,現代若干近代物理方法在催化劑表征中的應用,如紅外光譜?

2、掌握：催化劑活性評價指標,實驗室活性評價的反應器類型及評價條件的確定,如活性的測定與表示方法,評價與動力學試驗的流程和方法?。

3、熟練掌握：固體催化劑宏觀結構的測定(密度?孔結構?比表面積?粒度?機械強度等)。

第四章

工業催化劑的開發

（一）課程內容

本章介紹了工業催化劑的開發一般流程與方法。

（二）學習要求

了解現代石油化工領域中固體業催化劑開發中的小試研究技術;工業催化劑開發中的中試技術;催化劑的工業生產應用?

（三）考核知識點和考核要求

1、領會：工業催化劑的開發一般流程及相關基本術語。

第五章

工業催化劑的制備設計

（一）課程內容

本章介紹了催化劑及其設計的理論概述， 催化劑設計的一般程序，組分設計與驗證性篩選，熱力學分析與反應通道的設計，化學反應的機理研究與催化劑設計，催化劑原材料的選擇。

（二）學習要求

通過本章的學習，了解工業催化劑的實驗設計理論基礎與應用和常用催化劑的制備設計方案，掌握催化劑載體的設計與選擇。

（三）考核知識點和考核要求

1、領會：工業催化劑設計方法?程序?

2、掌握：工業催化劑的宏觀結構設計:顆粒形狀與大小,比表面積與孔結構,機械強度等?

3、 熟練掌握：催化材料選擇方法,活性組分的選擇,助催化劑的選擇,載體的選擇?。

第六章 工業催化劑的操作設計

（一）課程內容

本章介紹了催化反應操作設計概念，一般操作經驗，使用技術中的若干選擇與優化問題，電子計算機輔助催化劑操作設計。

（二）學習要求

通過本章的學習，了解催化劑使用的各個環節技術:訂購?運輸?裝填?活化?使用。

（三）考核知識點和考核要求

1、領會：工業催化反應過程的活化?

2、掌握：失活催化劑的再生技術;宏觀動力學本征動力學基本概念?

3、熟練掌握：:催化劑失活原因分析:中毒?燒結和熱失活?結焦和阻塞?失活催化劑的再生技術。

第七章 工業聚烯烴催化劑

(本章內容不做考核要求)

第八章 納米催化材料

（一）課程內容

本章介紹了納米催化的現狀與發展，納米催化材料的制備方法和測試表征要點。

（二）學習要求

通過本章的學習，了解納米催化劑基本要求、定義與作用原理，催化催化劑的制備方法。

（三）考核知識點和考核要求

1、領會：納米催化劑的基本特性,表征測試方法?

2、掌握：常用納米催化劑制備方法,如溶膠-凝膠(Sol-Gel)法?水熱合成法和微乳液法及相關實例?

第九章 工業催化劑的操作設計

（一）課程內容

本章介紹了均相配合物催化劑和新型分子篩催化材料的應用。

（二）學習要求

通過本章的學習，了解:均相絡合催化劑及絡合催化反應的基本原理。掌握分子篩的基本概念與表征方法

（三）考核知識點和考核要求

1、領會：絡均相絡合催化的優點，分子篩的結構特點?

2、掌握：新型分子篩催化劑基本概念及應用,如ZSM-5和擇形分子篩, 分子篩的酸性,金屬摻雜分子篩的基本概念?

三、有關說明和實施要求

（一）關于“課程內容與考核目標”中有關提法的說明

在大綱的考核要求中，提出了“領會”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次的要求，它們的含義是：

1、領會：要求應考者能夠記憶規定的有關知識點的主要內容，并能夠林歸和理解規定的有關知識點的內涵與外延，熟悉其內容要點和它們之間的區別與聯系，并能根據考核的不同要求，作出正確的解釋、說明和闡述。

2、掌握：要求應考者掌握有關的知識點，正確理解和記憶相關內容的原理、方法步驟等。

3、熟練掌握：要求應考者必須掌握的課程中的核心內容和重要知識點。

（二）自學教材

本課程使用教材為：《催化劑工程導論》，王尚弟主編，化學工業出版社，2007年版。

（三）自學方法的指導

本課程作為一門的專業課程，綜合性強、內容多、難度大，應考者在自學過程中應該注意以下幾點：

1、學習前，應仔細閱讀課程大綱的第一部分，了解課程的性質、地位和任務，熟悉課程的基本要求以及本課程與有關課程的聯系，使以后的學習緊緊圍繞課程的基本要求。

2、在閱讀某一章教材內容前，應先認真閱讀大綱中該章的考核知識點、自學要求和考核要求，注意對各知識點的能力層次要求，以便在閱讀教材時做到心中有數。

3、閱讀教材時，應根據大綱要求，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每個知識點。對基本概念必須深刻理解，基本原理必須牢固掌握，在閱讀中遇到個別細節問題不清楚，在不影響繼續學習的前提下，可暫時擱置。

4、學完教材的每一章節內容后，應認真完成教材中的習題和思考題，這一過程可有效地幫助自學者理解、消化和鞏固所學的知識，增加分析問題、解決問題的能力。

（四）對社會助學的要求

1、應熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。

2、應掌握各知識點要求達到的層次，并深刻理解各知識點的考核要求。

3、對應考者進行輔導時，應以指定的教材為基礎，以考試大綱為依據，不要隨意增刪內容，一面與考試大綱脫節。

4、輔導時應對應考者進行學習方法的指導，提倡應考者“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動提出問題，依靠自己學懂”的學習方法。

5、輔導時要注意基礎、突出重點，要幫助應考者對課程內容建立一個整體的概念，對應考者提出的問題，應以啟發引導為主。

6、注意對應考者能力的培養，特別是自學能力的培養，要引導應考者逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題、分析問題、作出判斷和解決問題。

7、要使應考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。

（五）關于命題和考試的若干規定

1、本大綱各章所提到的考核要求中，各條細目都是考試的內容，試題覆蓋到章，適當突出重點章節，加大重點內容的覆蓋密度。

2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領會”20%，“掌握”40%，“熟練掌握”為40%。

3、試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例約為2：3：3：2。

4、本課程考試試卷可能采用的題型有：單項選擇題、名詞解釋、簡答題及問答題（包括論述題）等類型（見附錄題型示例）。

5、考試方式為閉卷筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。

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